Reflexiones

1. me parece muy bien las clases en el salon y en el laboratorio.
2. Los materiales utilizados corresponden al nivel de la exigencia del curso de ingles instrumental.
3. Los compañeros de clases fueron muy amable y amigable conmigo los voy extrañas mucho.
4. Me parecio faboloso trabajar con el blog es una nueva herramienta que me llevo para trabajar con mis propios alumnos anteriormente no sabia que era un bolg.
5. si puedo enfrentar un texto de ingles sin miedo.
6 Si voy a continuar leyendo textos de ingles porque me interesa tener mas habilidades y destrezas de este idioma.
7 No sugiero nada espero que los que vengan despues de nosotros sean atendidos igual que a nosotros.

UNIDAD I

1. Selecciona un texto en Ingles relacionado con tu campo de experticia. (uno o dos párrafos)

Lee tu texto y selecciona 5 palabras nuevas.

Busca en el diccionario y escribe el significado que mejor se adapte al contexto donde se encuentra.

Señala sus abreviaciones.

Indica si son palabras de contenido o de función

2. Busca y subraya dos ejemplos para cada una de las siguientes categorías lexicales: Sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos, conjunciones, preposiciones, artículos, prefijo, sufijo y cognados falsos y verdaderos.

Escribe cual es la idea principal del texto y escribe con tus propias palabras que dice el texto en español.

What is school violence? School violence is any form of violent activity or activities inside the school premises. It includes bullying, physical abuses, verbal abuses, brawl, shooting etc. Bullying and physical abuses are the most common forms of violence that is associated with school violence. However extreme cases such as shooting and murder have also been listed as school violence. If you find it hard to believe then refer the examples of Columbine High School massacre in Colorado in 1999, Virginia Tech Massacre in 2007 etc. You will be stunned to find out that young students could go to such extremities.

There are many reasons for school violence. It is mainly because of bullies inside the school premises. These bullies try to dominate and tame other students which could end up in a fight that could go overboard. However bullies and arrogant children are not the only reasons for school violence to happen. Parents, teachers, school authorities and friends have their share in influencing school violence.

Form: Forma. N (U) noun (Contable). Sust.

However: No obstante, Sin embargo. Adv.

Stunned: Expresión de asombro. Adj.

Many: Muchos o muchas. Adj.

Overboard: Por la borda. Adv.

Las palabras seleccionadas son de contenido, puesto que le dan significado a la oración y crean relaciones con las otras palabras.          

2.-

Sustantivos: Form, violence.

Adverbios: To, Overboard.

Adjetivos: Stunned, many.

Verbos: is, includes.

Conjunciones: And, If.

Preposiciones: In, For

Artículos: The, A.

Prefijos: In.

Sufijo: Or, Bullying.

 Cognados falsos:  Common, Premises.

 Cognados verdaderos: Violence, Activity.

La idea principal del texto es la Violencia Escolar.

¿Qué es la violencia escolar? La violencia escolar es cualquier forma de actividad violenta o actividades dentro de las instalaciones de la escuela. Se incluye la intimidación, los abusos físicos, abusos verbales, pelea, etc tiro intimidación y malos tratos físicos son las formas más comunes de violencia que se asocia con la violencia escolar. Sin embargo, los casos extremos como el tiro y el asesinato han sido también incluidos como violencia escolar. Si le resulta difícil creer que a continuación, consulte los ejemplos de la masacre de Columbine High School en Colorado en 1999, Virginia Tech en 2007 Masacre etc Usted se sorprenderá al descubrir que los jóvenes estudiantes podrían ir a tales extremos.

            Hay muchas razones para la violencia escolar. Es principalmente a causa de los matones en el interior del recinto escolar. Estos matones tratan de dominar y domesticar a otros estudiantes que podrían terminar en una pelea que podría ir por la borda. Sin embargo, los matones arrogantes y los niños no son las únicas razones para la violencia escolar a suceder. Los padres, maestros, autoridades escolares y los amigos tienen su parte en la que influyen en la violencia escolar.

UNIDAD II

Selecciona un texto en Ingles relacionado con tu campo de experticia. (uno o dos párrafos)

Escribe cual es la idea principal del texto y escribe con tus propias palabras que dice el texto en español.

Selecciona tres oraciones e indica:

Frase nominal, pre y post modificadores y  núcleo

Frase verbal, núcleo

Tiempo verbal de la oración

Busca 2 ejemplos de elementos referenciales

Pronombres demostrativos

Conectores

Who, what, when, where

What is school violence? School violence is any form of violent activity or activities inside the school premises. It includes bullying, physical abuses, verbal abuses, brawl, shooting etc. Bullying and physical abuses are the most common forms of violence that is associated with school violence. However extreme cases such as shooting and murder have also been listed as school violence. If you find it hard to believe then refer the examples of Columbine High School massacre in Colorado in 1999, Virginia Tech Massacre in 2007 etc. You will be stunned to find out that young students could go to such extremities.

There are many reasons for school violence. It is mainly because of bullies inside the school premises. These bullies try to dominate and tame other students which could end up in a fight that could go overboard. However bullies and arrogant children are not the only reasons for school violence to happen. Parents, teachers, school authorities and friends have their share in influencing school violence.

La idea principal del texto es la Violencia Escolar.

¿Qué es la violencia escolar? La violencia escolar es cualquier forma de actividad violenta o actividades dentro de las instalaciones de la escuela. Se incluye la intimidación, los abusos físicos, abusos verbales, pelea, etc., tiro intimidación y malos tratos físicos son las formas más comunes de violencia que se asocia con la violencia escolar. Sin embargo, los casos extremos como el tiro y el asesinato han sido también incluidos como violencia escolar. Si le resulta difícil creer que a continuación, consulte los ejemplos de la masacre de Columbine High School en Colorado en 1999, Virginia Tech en 2007 Masacre etc., Usted se sorprenderá al descubrir que los jóvenes estudiantes podrían ir a tales extremos.

            Hay muchas razones para la violencia escolar. Es principalmente la causa de los matones en el interior del recinto escolar. Estos matones tratan de dominar y domesticar a otros estudiantes que podrían terminar en una pelea que podría ir por la borda. Sin embargo, los matones arrogantes y los niños no son las únicas razones para la violencia escolar a suceder. Los padres, maestros, autoridades escolares y los amigos tienen su parte en la que influyen en la violencia escolar.

1.- School violence is any form of violent activity or activities inside the school premises.

FRASE NOMINAL: School violence.

VERBO: Is.

FRASE VERBAL: Is any form of violent activity or activities inside the school premises.

CONECTORES: Or.

TIEMPO: Presente Simple.

2.- Bullying and physical abuses are the most common forms of violence that is associated with school violence.

            FRASE NOMINAL: Bullying and physical abuses

            NUCLEO DE LA FRASE NOMINAL: Abuses.

VERBO: Are.

            FRASE VERBAL: Are the most common forms of violence that is associated with school violence.

            CONECTORES: Whith.

TIEMPO: Presente Simple.

3.- There are many reasons for school violence

FRASE NOMINAL: There.

VERBO: Are

            FRASE VERBAL: Are many reasons for school violence.

TIEMPO: Presente Simple.

UNIDAD III

Predicción, deducción, Skimming

Seleccione un texto que tenga una imagen.

Observe la imagen y conteste las siguientes preguntas:

De acuerdo al título y la imagen, ¿cuál cree usted que es el tópico que está a punto de leer?

¿Cuál es la idea general del texto?

¿Qué palabras se repiten?

¿Qué palabras se parecen al español?

¿Cuáles son las palabras en negrita, el titulo, subtitulo o gráficos que te ayudan a entender el texto?

¿De qué trata el texto? Lee el primer párrafo y el último o la ultimas ideas del último párrafo.

Scanning

Seleccione un texto  y escribe 4 preguntas puntuales sobre fechas, sitios, etc) (utiliza una biografía referente a algún autor de tu área de experticia).

SCHOOL VIOLENCE

       School violence is any form of bullying, and physical, emotional, or verbal abuse. It also includes threatening with, or the use of, weapons like guns or knives. School violence may involve any members of the school community. School violence is not exclusive to any level of education or socioeconomic demographic.

‍OVERVIEW

      Since the tragic killings at Columbine High School in Boulder, Colorado in 1999, school violence and its potential for serious (and sometimes deadly) harm to students and teachers has become a serious concern for school communities, parents and society (Trump, 1999). It's commonly known, however, that the occurrence of fights, bullying and crime in schools has been commonplace amongst students for generations as children from different home lives and value systems are expected to interact and collaborate with each other day in and out within the school setting.

      Scholars, community activists, students, the media, and practicing educators make up the authors of the resources listed below. Each voice has a different story to tell and perspective to provide, we hope these links, books, journals, videos and more tell the story of a country (and world) that is invested in keeping their children safe when they are in school, so that students are able to focus on learning - not look over their shoulders in fear (Hoffman, 1996).

http://edts523naz.wikispaces.com/School+Violence. 25/07/2011

VIOLENCIA ESCOLAR

     La violencia escolar es cualquier forma de intimidación, y físico, emocional o abuso verbal. También incluye la amenaza de, o el uso de las armas, como pistolas o cuchillos. La violencia escolar puede incluir a cualquier miembro de la comunidad escolar. La violencia escolar no es exclusiva de ningún nivel de educación o demográficos socioeconómicos.

RESUMEN      Desde los asesinatos trágicos en Columbine High School en Boulder, Colorado en 1999, la violencia escolar, y su potencial de graves (ya veces mortal) daño a los estudiantes y profesores se ha convertido en una seria preocupación para las comunidades escolares, los padres y la sociedad (Trump, 1999). Es conocido, sin embargo, que la aparición de peleas, el acoso y la delincuencia en las escuelas ha sido un lugar común entre los estudiantes para las generaciones de niños de la vida de hogar y sistemas de valor se espera que interactuar y colaborar con cada día que otros dentro y fuera del ámbito escolar.

      Académicos, activistas comunitarios, estudiantes, medios de comunicación, los educadores y la práctica de compensar a los autores de los recursos que aparecen a continuación. Cada voz tiene una historia diferente que contar y la perspectiva de proporcionar, esperamos que estos vínculos, libros, revistas, videos y más contar la historia de un país (y del mundo) que se invierte en mantener a sus hijos seguros cuando están en la escuela, por lo que que los estudiantes son capaces de centrarse en el aprendizaje - no mirar por encima de sus hombros en el miedo (Hoffman, 1996).

Escuchar

Leer fonéticamente

Diccionario

1.- De acuerdo al título y la imagen: ¿Cuál cree usted que es el tópico que está a punto de leer? R= SCHOOL VIOLENCE.

2.- ¿Cuál es la idea general del texto? R= La Violencia Escolar entre los jóvenes de una institución.

3.-  ¿Qué palabras se repiten? R= School, Violence, Bullying, Students, And, For, Or, Children, Any, In, The.

4.- ¿Qué palabras se parecen al español? R= Violence, Students, Includes, Members, Significant, Community, Exclusive, Education, Socioeconomic, Demographic, Emotional, Educational, Community, physical, Society, Different, Systems, Generations, Ocurrence, Crime, Collaborate, Authors, Videos.

5.- ¿De qué es el texto? R= Violencia Escolar.

6.- ¿Cuáles son las palabras en negrita, el titulo, subtitulo o gráficos que te ayudan a entender el texto? R= School Violence, Overview.

   

UNIDAD IV

A. Seleccione un texto relacionado con su área de experticia.

Lea el texto y extraiga las definiciones y los marcadores del discurso.

B. Seleccione otro texto relacionado con su área de experticia y extraiga los marcadores de discurso, diga si son de secuencia u ordenamiento del tiempo.

Marcadores de Tiempo

Tipo de texto

Idea general del párrafo

     School violence is any form of bullying, and physical, emotional, or verbal abuse. It also includes threatening with, or the use of, weapons like guns or knives. School violence may involve any members of the school community. School violence is not exclusive to any level of education or socioeconomic demographic.

‍OVERVIEW

      Since the tragic killings at Columbine High School in Boulder, Colorado in 1999, school violence and its potential for serious (and sometimes deadly) harm to students and teachers has become a serious concern for school communities, parents and society (Trump, 1999). It's commonly known, however, that the occurrence of fights, bullying and crime in schools has been commonplace amongst students for generations as children from different home lives and value systems are expected to interact and collaborate with each other day in and out within the school setting.

      Scholars, community activists, students, the media, and practicing educators make up the authors of the resources listed below. Each voice has a different story to tell and perspective to provide, we hope these links, books, journals, videos and more tell the story of a country (and world) that is invested in keeping their children safe when they are in school, so that students are able to focus on learning - not look over their shoulders in fear (Hoffman, 1996).

A.- Definiciones:

School violence is any form of bullying, and physical, emotional, or verbal abuse.

Marcadores del Discurso: Is

B.- Marcadores de Tiempo

Colorado in 1999.

(Trump, 1999).

…Systems are expected to interact and collaborate with each other day in and out within the school setting.

(Hoffman, 1996).

Idea general del párrafo:

La violencia escolar es cualquier forma de intimidación, y físico, emocional o abuso verbal. También incluye la amenaza de, o el uso de las armas, como pistolas o cuchillos. La violencia escolar puede incluir a cualquier miembro de la comunidad escolar. La violencia escolar no es exclusiva de ningún nivel de educación o demográficos socioeconómicos.

Actividad de la Unidad 4

School violence is widely held to have become a serious problem in recent decades in many countries, especially where weapons such as guns or knives are involved. It includes violence between school students as well as physical attacks by students on school staff.

is, such as

arelisart:

Tarea 3 de Ingles